党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》对干部队伍建设作出重要部署，强调要“强化教育培训和实践锻炼，提高干部队伍现代化建设本领”。选调生是组织精心选拔的后备力量，肩负着服务群众、振兴乡村的时代使命。基层一线是选调生了解国情、砥砺品格、增长才干的最佳课堂。新时代新征程，广大选调生要不负组织和时代的期望，主动校准方向、掌握方法、树好观念，以扎扎实实的奋斗在广袤基层大地书写无愧于时代的青春篇章。

既要“身入”更要“心到”，于扎根融入中校准成长坐标系。选调生出校门、入基层，首先面临的是环境与角色的双重转换。物理空间和工作状态的“身入”是基本要求，情感深度融入和立场根本确立的“心到”则是更高境界。要摒弃“过客心态”，当好乡土“自家人”。选调生学历高、视野新，但易因缺乏基层经验而“水土不服”，被贴上“不接地气”的标签。要主动破拆“心理围墙”，在与人民群众的共同生活中完成由青年学生到基层干部的蜕变。以“小学生”姿态开展调查研究，在屋场院落的家长里短中捕捉真实民情，在百姓家中的烟火气息里读懂中国大地。要锚定“价值原点”，办好群众“暖心事”。选调生成长坐标的标定，核心在于明确“为了谁”，要站稳人民立场，自觉做矢志为民造福的无私奉献者。提高与人民群众的“共情力”，把群众的“小事”当作自己的“大事”，以“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的情怀，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。将组织的培养转化为服务奉献的内生动力，把成长进步的根系深植于服务人民的沃土。

重在“能干”更求“会干”，于实践磨砺中研习基层方法论。基层工作千头万绪、纷繁复杂，“能干”体现担当勇气，“会干”彰显方法智慧。选调生富有朝气、学习能力强，要在火热实践中不断摔打锤炼，提升驾驭复杂局面、解决实际问题的真本领，构筑多维立体的能力体系。要在“精耕细作”中夯实基本功。文件处理、数据统计、来访接待、报告撰写等基础性工作，是构建能力大厦的基石，要摒弃“差不多”心态，将小事当大事干、常事当新事研。当好党建指导员、政策宣传员、村情民意调查员等“小角色”，在“日复一日”中熟悉业务流程、养成严谨作风。要在“急难险重”中淬炼真本领。抢险救灾、信访维稳、征地拆迁等充满不确定性的任务，是检验和提升选调生能力的最佳“练兵场”。要发扬“逢山开道、遇水架桥”的斗争精神，做到关键时刻能挺身而出、危难关头敢迎难而上，在各项重点难点工作中将自身理论优势转化为实践效能。要在“拜师学艺”中汲取大智慧。基层是所大学校，选调生要善于运用“传帮带”机制，虚心向经验丰富的乡镇干部、村“两委”成员、老党员等基层“老把式”请教。学习处理复杂问题的思路、艺术和技巧，把一线智慧转化为务实管用的工作方法。

成在“见效”更贵“长效”，于担当作为中树牢正确政绩观。衡量选调生的基层工作实绩，既要看当下解决了多少实际问题，更要看是否为长远发展夯实了基础。选调生从一开始就要扣好政绩观的“第一粒扣子”，在工作业绩上既做到“显山露水”，又追求“泽被长远”。要秉持“功成不必在我”的境界。基层发展有其内在规律，不可能一蹴而就，在推动乡村产业发展、基层治理创新、文明风尚培育等工作中，选调生要克服急于求成、急功近利的浮躁心态，多做打基础、利长远的潜功，为后续发展蓄势赋能，追求“历史沉淀之后真正的评价”。要扛起“功成必定有我”的担当。在其位、谋其政、尽其责。对于职责范围内如落实惠民政策、优化人居环境、发展集体经济等任务，选调生要把“为老百姓做了多少好事实事”作为检验政绩的根本标准，以时不我待的紧迫感和“钉钉子精神”狠抓落实，力求实效。要在基层完整、准确、全面贯彻新发展理念。政绩观与发展观紧密相连，无论是推动产业升级、城乡融合，还是改善生态环境、创新社会治理，选调生都要坚持以新发展理念来谋划和推进工作，把有限的资源和精力用在刀刃上，让政绩的刻度始终与人心的温度、发展的维度同频共振。